如何利用故事與數據做出讓人信服的內容

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Jennifer Aaker,是一位在斯坦福的商業研究生院的社會心理學家和教授,引用他對學生所做的一個研究。每個間距中包括2.5數據的平均值。而間距中各包含一個故事。十幾分鐘後,研究人員要求學生拿出一張紙和每一個想法,他們把他們記得的東西寫下來。只有5%學生想起了統計數據; 63%的學生記起的故事。

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